La nouvelle PAC 2023-2027 : l’enjeu écologique au cœur des plans stratégiques nationaux

3 January 2022 Environment

7 min

Mardi 23 novembre 2021 marquait un nouveau tournant pour l’agriculture en Europe avec l’adoption de la nouvelle Politique Agricole Commune (PAC) par les eurodéputés, réunis au Parlement de Strasbourg. Considérée […]

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L’éducation comme vecteur de réconciliation en Irlande du Nord post-conflit

23 November 2020 Society

16 min

Depuis sa création en 1921, l’Irlande du Nord connaît un système éducatif ségrégé dans lequel élèves protestants et catholiques évoluent pour la grande majorité dans des écoles confessionnelles et ne se fréquentent pas ou très peu. Une telle configuration tend à renforcer un peu plus la ségrégation sociale, identitaire et religieuse qui divise aujourd’hui encore la société nord-irlandaise, plus de 20 ans après la signature de l’Accord de paix de 1998 mettant officiellement fin au conflit (Troubles) opposant les unionistes, majoritairement protestants, aux nationalistes, majoritairement catholiques, ayant causé la mort de plus de 3 500 personnes. Cependant, ces dernières décennies, plusieurs politiques éducatives ont été menées dans le but d’encourager les interactions intercommunautaires et ainsi d’agir en faveur d’une ségrégation moindre et de davantage de cohésion sociale. Il s’agit de l’éducation intégrée dès le début des années 1980 et de l’éducation partagée plus récemment. Etat des lieux.

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Brexit, l’impasse européenne ?

30 October 2018 European institutions

Suite au déclenchement officiel de l’article 50, le 29 mars 2017, l’Union européenne et le Royaume-Uni ont deux ans pour négocier un deal. Nous sommes en novembre et le draft agreement de 585 pages […]

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